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Fortbildungsprogramm für Lehrkräfte
Januar - Juni 2024
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Sehr geehrte Lehrkräfte, Multiplikator*innen, Schulleiter*innen und Interessierte,
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wir stellen Ihnen gerne die Fortbildungsangebote der kommenden Monate von Seiten der lehrkräftebildenden Freiburger Hochschulen vor: fachbezogene und fächerübergreifende Fortbildungsveranstaltungen der Pädagogischen Hochschule Freiburg, der Hochschule für Musik und der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Rahmen der School of Education FACE.
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Besonders hinweisen möchten wir auf den gemeinsam von ZSL und FACE ausgerichteten Fachtag "Sprache IM FACH" für Lehrkräfte alle Fächer der weiterführenden Schulen am 29. Februar 2024.
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Die ausführlichen Ausschreibungen und Anmeldeinformationen für jede Veranstaltung finden Sie als Links in diesem Programm-Newsletter. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
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Fachbezogene Angebote
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Deutsch sowie Religion / Ethik, Englisch, Musik
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Impulse für das fächerübergreifende Arbeiten mit der Ganzschrift für die Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschlussprüfung 2025 im Fach Deutsch
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Die beiden Romane, die für die Abschlussprüfung in Deutsch zur Auswahl stehen, lassen sich inhaltlich gut auch in anderen Fächern aufgreifen. Die SuS setzen sich so intensiver mit der Ganzschrift auseinander. Die Deutschlehrkräfte profitieren von einer gewissen Entlastung, andere Fächer (Religion/Ethik, Englisch, Musik...) gewinnen die Möglichkeit eines literarischen Zugangs zu einer fachrelevanten Thematik, die in der Form sonst nicht gegeben ist.
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Mi, 15.05.2024 (nur D-Lehrkräfte, KNQQN), Di, 23.10.2024 (D + andere Fächer), 14-17 h,
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Veranstaltet von FACE in Koop. mit ZSL
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Wenn dein Getränk die Farbe ändert oder im Dunkeln leuchtet und du weißt, warum! Neben praktischen Versuchen, wie man die molekulare Küche mit Schulklassen oder AGs umsetzen und spielerisch überraschende Texturen, Farbgebungen oder Geschmack erzielen kann, zeigen wir auch deren Relevanz im Gesundheitsbereich auf. Inkl. konkreter, innovativer Umsetzungsideen (z.B. MINT-Catering). Für Lehrkräfte der MINT-Fächer sowie der Hauswirtschaft / AES.
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Do, 14.03.2024, 9 - 13 Uhr, an der PH FR,
Veranstaltet von: ICSE der PH FR. Fahrtkosten werden übernommen.
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Durch den Einsatz von Sensoren, Live-Feedback-Apps und Erklärvideos kann der Unterricht wirkungsvoller gestaltet werden - insbesondere wenn die Tools mit forschenden und projektartigen Arbeitsaufträgen verknüpft werden. Ein Schwerpunkt sind kompetenzorientierte Beispiele aus dem Physikunterricht des Referenten. Die gezeigten Tools werden von den Teilnehmer:innen direkt erprobt.
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Mi, 25.9., 9.10., 16.10.2024, jeweils 14-17 h, Veranstaltet von: ZSL + FACE (8GXPX)
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Mathematik:
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Der Schwerpunkt des Workshops liegt darauf, wie ChatGPT als Unterrichtsassistent verwendet werden kann und was es dabei zu beachten gibt. Diskutiert wird beispielsweise das Erstellen von Aufgaben sowie das Korrigieren und Analysieren von Schüler*innenlösungen durch die KI. Die Fortbildung bietet Gelegenheit, verschiedene Anwendungsmöglichkeiten von ChatGPT praktisch auszuprobieren.
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Do, 11.04.2024 14:00-16:30 Uhr, an der PH FR, Veranstaltet von: ICSE der PH FR. Fahrtkosten werden übernommen.
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Musik:
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An der Freiburger Musikhochschule und der Pädagogischen Hochschule Freiburg werden Fortbildungsangebote zur Implementierung digitaler Technologien im Musikunterricht entwickelt. Nächster Termin im Austauschformat Open Space: Lecture Recital Digitales Musizieren mit anschließendem Konzert
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Di, 30.01.2024, 20 - 22 Uhr, Jazzhaus Freiburg, Veranstaltet von PH FR
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Kunst:
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In der Reihe „SPOT ON. Kunstpraxis in der Lehrer*innenbildung“ werden in jährlichen Abständen spezifische kunstpraktische Aneignungs- und Lehrformate auf Hochschulebene in Theorie und Praxis reflektiert. Die Veranstaltung 2024 wird sich mit dem Medium Zeichnung beschäftigen.
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Fr, 14.06. und Sa, 15.06.2024, an der PH FR,
Veranstaltet von PH FR
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Fächerübergreifende Angebote:
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Wie kann man als Lehrkraft unterstützen, wenn sprachliche Barrieren das Verstehen des Fachinhalts erschweren? Zu diesen und anderen Themen der Sprachbildung und Sprachförderung haben Lehrkrafte aus der Praxis in den letzten Jahren an den Hochschulen geforscht. Nun kehren sie zurück und prasentieren an diesem Fachtag nicht nur ihre fächerbezogenen Erkenntnisse, sondern verbinden diese auch mit der konkreten Umsetzung im Unterricht. Gerahmt von Fachvorträgen von Expertinnen, einer Podiumsdiskussion und Austauschmöglichkeiten trägt dieser Tag dazu bei, die Sprachförderung als schulische Gesamtaufgabe facherübergreifend zu verstehen und umzusetzen.
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Do, 29.02.2024, 9:00 - 16:30 Uhr an der PH Freiburg. Veranstaltet als Kooperation von ZSL und PH im Rahmen von FACE.
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Was ist hilfreich in der Schule? Bedürfnisse, Erfahrungen und Hilfen
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Dr. Christine Preißmann stellt Schwierigkeiten und Ressourcen von Menschen mit Autismus sowie Maßnahmen zur Unterstützung im Schulalltag und darüber hinaus vor. Die Maßnahmen lohnen sich, denn viele Betroffene können mit der richtigen Hilfe ein erfülltes Leben führen.
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Di, 23.1.2024, 18:00 - 19:30 Uhr, Veranstaltet von: Pädagogische Werkstatt der PH FR
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In einem Einstiegsimpuls wird Michael Brenner (ZSL) auf Veränderungen an der Schule eingehen, die Marion Degenhardt (PH FR) um die Hochschulperspektive erweitert. Im Anschluss wird auf offene Fragen eingegangen, werden bisherige Erfahrungen ausgetauscht sowie Probleme und Chancen diskutiert.
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Mo, 29.01.2024, 16-18 h, PH FR KG 2 Raum 015, Veranstaltet von: PH FR + ZSL
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Fortbildung: Sicherheitskompetenz (Prim + Sek I+II) - Präsenz
„…das Schlimmste war, dass die Lehrer auch nur dumm rumstanden.“ (Schülerin, 11 Jahre)
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Die Schulung vermittelt Lehrenden Kompetenzen für eine Bandbreite an Notfällen, um für den Ernstfall die nötige Resilienz mitzubringen. Inkl. Zertifizierung als Brandschutzhelfer:in.
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Fr, 01.03.2024, 9:00 – 17:00 Uhr, Uni FR, Veranstaltet von: FACE
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Zukünftig sollen Schulen jährlich ein ‚Aktionstag‘ zum Katastrophenschutz für 6. Klassen durchführen. Die Beratung ist darauf ausgelegt, Lehrkräfte bei der Entwicklung eines Programms für den Aktionstag zu unterstützen und einen ersten Kontakt mit den ‚Blaulichtern‘ zu erleichtern.
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Termin nach individueller Absprache, Präsenz oder Online. Veranstaltet von: Prof. Dr. Wolfgang Hochbruck, Universität Freiburg
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Auf Basis von Forschungsergebnissen wird das Phänomen der Autorität von Lehrenden und ihre graduelle Erosion im 20. Jahrhundert thematisiert. Können Lehrende noch „Held* (Vorbild, Idol, Rollenmodell…)“ sein? Wie machen das Kolleginnen, dass bei ihnen die SuS im mehrfachen Wortsinne ‚mitspielen‘ – und bei anderen nicht?
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Sa 13.04.2024, 10 - 17:30 Uhr; Uni FR. Veranstaltet von: Uni Freiburg & FACE
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Fortbildung: Prinzip Held* (Sek I+II) - Online
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Zielgruppe: Lehrkräfte der Fächer Deutsch, Englisch, Ethik, Geschichte, Politik, die eine Klassenfahrt nach Berlin mit dem Thema „Held* (Vorbild, Idol, Rollenmodell …)“ verbinden wollen. Die Ausstellung in Gatow zeigt Forschungsergebnisse der Uni Freiburg, wobei das Heroische als soziales Phänomen im Mittelpunkt steht. Das Thema kann auch ohne Besuch in Berlin mit den zur Verfügung gestellten Materialien behandelt werden.
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Fr, 14.06.2024, 14 -17 Uhr. Veranstaltet von: Uni Freiburg & FACE
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Studierende dürfen in ihrer Praxisphase Fehler machen. Wie ihnen Ausbildungslehrkräfte in Unterrichtsbesprechungen Rückmeldungen geben, die als Lerngelegenheit von den Studierenden wahrgenommen werden, steht im Mittelpunkt dieser Fortbildung.
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Do, 6.6.2024 und Do, 27.6.2024, 14 - 17 Uhr; PH FR. Veranstaltet von: FACE
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Wir würden uns freuen, Sie an der Pädagogischen Hochschule Freiburg, der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, der Hochschule für Musik Freiburg oder Online begrüßen zu dürfen und freuen uns auf anregenden Austausch.
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Mit freundlichen Grüßen und besten Wünschen,
Beate Epting für das Team des Zentrums für Lehrkräftefortbildung ZELF
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in der School of Education FACE der Pädagogischen Hochschule, der Albert-Ludwigs-Universität und der Hochschule für Musik Freiburg
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